Hvorfor feirer vi samenes nasjonaldag 6. februar?
Datoen som er valgt som den samiske nasjonaldagen er til minne om det første samiske landsmøtet som ble avholdt 6.-8. februar 1917 i Tråante (Trondheim). Landsmøtet samlet samer fra flere steder i Norge og samer fra svensk side til et felles møte der de tok opp samenes situasjon. Møtet tok blant annet opp temaet organisering, representasjon, reindriftsnæring og skoleverkets fornorskning. Elsa Laula Renberg var en av initiativtakerne til dette møtet.
6. februar som samenes nasjonaldag ble vedtatt på Samekonferansen i 1992, og har blitt feiret 6. februar siden. Siden 2003 har denne dagen også vært en offisiell flaggdag i Norge. Denne dagen markeres av samer i og fra hele Sápmi, og flere plasser finner du offisielle markeringer av dagen og noen markerer til og med hele uken. De siste årene har også dagen blitt markert på NRK med en egen nasjonaldagssending.
Les mer om samenes nasjonaldag på Store norske leksikon
Hvordan kan jeg markere samenes nasjonaldag?
Det finnes ulike måter du kan markere samenes nasjonaldag. Du kan for eksempel se hva som skjer i ditt område i løpet av uka, kanskje det finnes en utstilling, konsert eller et seminar du kan delta på.
Bor du i Hammerfest kommune så kan du finne arrangementer i aktivitetskalenderen
Dersom du skal planlegge en markering eller aktivitet selv det viktig å undersøke grundig eller be om veiledning for å sikre seg om at markeringen utføres på en respektfull måte. Det kan også være verdt å merke seg at undervisning om samiske tema eller aktiviteter med fokus på samisk kultur eller samfunnsliv ikke trenger å begrenses til 6. februar. I en kampanje fra Stopp Hatprat kommer det fram at mange elever opplever mangelfull opplæring om samisk kultur, selv om dette dekkes av læreplanen. Kampanjen heter #MerEnn6Februar og belyser at dette er et tema som elever skal lære om gjennom hele året. Kampanjen påpeker også at samiske elever har opplevd at de selv må ta over undervisningen som omhandler samer og samisk kultur, noe som ikke er elevenes ansvar. Dette kan være nyttig å ha med seg når du for eksempel skal planlegge undervisning eller andre aktiviteter rundt nasjonaldagen.
Dersom du jobber med barn, unge eller andre aktuelle grupper er et forslag å undersøke hvordan samisk historie og identitet er lokalt forankret, og ta i bruk dette i markeringen. Dette er en måte å være inkluderende, vise hensyn til ulike samiske identiteter og bidra til å formidle om mangfoldet i samisk språk, kultur, historie og samfunnsliv. For eksempel, Hammerfest kommune (inkludert tidligere Kvalsund kommune) ligger i det nordsamiske språkområdet og her har både sjøsamer og reindriftssamer historisk forankring og tilhørighet i dag. Samtidig kan det samiske samfunnslivet og kulturen beskrives som mangfoldig både lokalt, regionalt, nasjonalt og internasjonalt, og det er ikke alle som kjenner seg igjen i for eksempel tradisjonelle symboler. Å være bevisst på dette mangfoldet i den lokale markeringen har betydning for anerkjennelse av individers egen samiske identitet og har betydning for følelse av tilhørighet. Det kan også bidra til å øke andres forståelse av samiske identiteter både før og i dag.
Ressurser
Prosjektet På sporet av Árahavdi er en ressurs det du blant annet kan finne lokal samisk historie fra Hammerfest kommune. Et av målene til prosjektet er å løfte fram den sjøsamiske kulturarven i Hammerfest og Kvalsund.
På sporet av Árahávdi – Skjulte skatter og sjøsamiske kulturarv
Historiefortelling er for noen en viktig del av samisk kultur. NRK Jođi har fortellinger fra blant annet Hammerfest og Kvalsund som du kan lese eller lytte til. Denne ressursen finnes både på nordsamisk og norsk. Det finnes også bøker med historier med lokal forankring i Hammerfest og Kvalsund, for eksempel Dorskevuona mánát - Barna i Torskefjorden av Eli Anne J. Lorås og Sissel Horndal eller Ávfruvvá - Havfruen av Karen A. Buljo. Begge bøkene er på både nordsamisk og norsk.
Offersteinen - Sieidien på Áhkkárjárga | NRK Jođi
Havfruen | NRK Jođi
Mannen som ville bli noaidi | NRK Jođi
Å snakke med de døde | NRK Jođi
Tre jenter på tur | NRK Jođi
Læremiddelportalen Ovttas og Sámi Lohkkanguovddáš - Nasjonalt senter for samisk i opplæringa har blant annet delt forskjellige ressurser som kan brukes i forbindelse med samenes nasjonaldag. På deres hjemmeside finner du blant annet sanger, bøker, podcaster, filmer og oppskrifter. I tillegg har Ovttas flagg som kan skrives ut og fargelegges. Disse er fine dersom du jobber i barnehage, skole eller vil fargelegge med barna hjemme. I tillegg kan du bruke verktøyet Reaidu dersom du skal undervise i samiske tema.
Samenes nasjonaldag | Ovttas/Aktan/Aktesne
Samenes nasjonaldag | Senter for samisk i opplæringa
Reaidu | Et verktøy for undervisning i samiske temaer
En måte å markere dagen er å synliggjøre samisk språk på skolen, arbeidsplassen eller i hjemmet. Jáhkovuona gealboguovddáš har for eksempel publisert noe av sitt materiell som kan brukes. Disse kan skrives ut og henges opp før nasjonaldagen, og du trenger nødvendigvis ikke å ta dem ned i etterkant.
Vårt læringsmateriell
Ønsker du å lage egne merkelapper eller ordlister? Da kan du bruke en av de digitale oversettelsesprogrammene. Bruk språket som passer for deg og/eller geografisk tilhørighet.
Neahttadigisánit - Nordsamisk digital ordliste
Julevbágo - Lulesamisk digital ordliste
Nedtedigibaakoeh - Sørsamisk digital ordliste