Fagplan for trommer og slagverk ved Hammerfest Kulturskole
Ved Hammerfest Kulturskole får elevene mulighet til å utvikle seg fra nybegynnere til viderekommende slagverkere. Fagplanen for trommer og slagverk ved Hammerfest Kulturskole er delt inn i fire nivåer: Nybegynnernivå, litt øvet nivå, øvet nivå og viderekommet nivå. På hvert nivå fokuseres det på fem grunnelementer: Å lytte, utøve, reflektere, skape og formidle.
Nybegynnernivå:
På nybegynnernivået er fokuset på spilleglede og mestring. Undervisningsklimaet har stor takhøyde, med gode og trygge rammer for læring og utvikling. Det legges vekt på å skape et godt utgangspunkt for videre musisering med en solid grunnleggende instrumentalteknikk. På nybegynnernivået introduseres også eleven til samspill, noe som er en viktig del av et musikalsk virke.
Skape
- Introduksjon til samspill
- Introduksjon til improvisasjon
Formidle
- Presentere ukentlige lekser for instrumentallærer
Lytte
- Å kunne gjenta enkle rytmiske figurer som instrumentallærer spiller
- Å kunne lytte til andre medmusikanter i en samspillsituasjon
Utøve
- Grunnleggende håndstilling og slagteknikk
- Grunnleggende sittestilling og pedal-teknikk
- Grunnleggende notelære
- Grunnleggende pulsforståelse
- Introduksjon til forskjellige slagverksinstrumenter
Reflektere
- Bevisstgjøring rundt egen spilling
- Bevisstgjøring rundt egen øving
Litt øvet nivå
På litt øvet nivå videreføres elementer fra nybegynnernivået. Det fortsettes arbeid med utvikling av grunnleggende instrumentalteknikk på flere instrumenter. Eleven får utviklet trygghet og oppleve mestringsfølelse. Eleven får også lære mer om musikk som utrykksform og får forme, skape og formidlet musikk.
Skape
- Øve i mindre besetninger
- Samspill gjennom duetter og improvisasjon med slagverkslærer
- Lage egne trommerytmer
Formidle
- Delta i konserter i regi av kulturskolen
- Presentere musikken man framfører på konsert
- Utvikle trygghet
- Utvikle mestring
Lytte
- Utvikle sitt gehør gjennom øvelser og praktiske eksempler.
- Lytte aktivt til egen spilling og gjøre egne vurderinger
- Bli kjent med ulike sjangre
- Kunne gjenkjenne andre instrumenter på gehør
Utøve
- Lese og skrive noter som helnoter, halvnoter, fjerdedelsnoter, åttendedelsnoter, pauser, dynamikk og forskjellige taktarter.
- Grunnleggende ferdigheter på trommesett, enkle rytmer og koordinasjon mellom hender og føtter.
- Grunnleggende melodisk slagverk, hvordan holde 2 klubber, hvordan lese G-nøkkel
- Spille korte etyder og solostykker for melodisk slagverk
- Kunnskap om paradiddler og forskjellige slagkombinasjoner
- Kunne bladlese enkle rytmer
- Introduksjon til forkjellige perkusjonsinstrumenter som tamburin, A2-cymbaler, shaker, triangel, kubjelle, guiro og woodblocks
- Innføring og utvikling av pressvirvel
Reflektere
- Kjennskap til grunnleggende musikkfaglige begreper og uttrykk
- Forståelse for egen rolle i en samspillssituasjon
- Refleksjoner rundt egen spilling
- Refleksjoner rundt egen øving
- Refleksjoner rundt egne lytteopplevelser
Øvet nivå
Øvet nivå bygger videre på grunnleggende elementer i nybegynner- og litt øvet nivå, og introduserer mer komplekse konsepter og en større bevissthet rundt musikkens byggestener.
Skape
- Utvikle en større musikalsk forståelse gjennom improvisasjon og lek.
- Lage egne trommebreak og rytmer
- Lage egne melodier på melodisk slagverk
Formidle
- Deltagelse på tverrfaglige produksjoner
- Formidle musikk i forskjellige musikalske kontekster
- Samspill i større besetninger
- Formidle musikk med innlevelse og større uttrykk
- Utvikle større mestring og trygghet
Lytte
- Kunne notere enkle rytmer på gehør
- Større bevissthet rundt egen rolle i en samspillsituasjon
Utøve
- Innføring og utvikling av dobbeltslagsvirvel.
- Videreføring av koordinasjon på trommesett, og mer bruk av hi-hat.
- Kunne lese og skrive punkterte noter, trioler, og andre rytmiske figurer.
- Spille forskjellige stilarter som Rock, Jazz og Funk.
- Lese både G-nøkkel og F-nøkkel på Marimba.
- Kunne spille melodisk slagverk med både 2 og 4 køller
- Kunne bladlese enkle melodier
- Introduksjon til enda flere perkusjonsinstrumenter som djembe, congas, bongos, og cajun
- Grunnleggende vispeteknikk
Reflektere
- Gjøre egne refleksjoner rundt egen spilleteknikk
- Gjøre egne refleksjoner rundt egen utvikling
- Utvikle et bevisst forhold om trommesettets rolle i forskjellige stilarter og samspillsituasjoner
- Etablere et bevisst forhold til egen øving
- Kunne reflektere rundt musikken i en musikkhistorisk kontekst
- Evaluere konserter
Viderekommet nivå
På det viderekommende nivået kreves det større selvstendighet og en dypere forståelse for musikk og slagverk som instrumentgruppe. Eleven presenteres for mer komplekse musikalske og tekniske utfordringer. På dette nivået jobbes det også med å utvikle sitt eget personlige musikalske uttrykk.
Skape
- Kunne delta i en inspillingssituasjon
- Kunne improvisere over forskjellige skalaer og akkorder på melodisk slagverk
- Kunne improvisere i forskjellige taktarter og sjangere
Formidle
- Spille mer avansert ensemble-musikk
- Utvikle selvstendighet i et ensemble under øving og konsert.
- Jobbe med tilstedeværelse
- Jobbe med publikumskontakt
Lytte
- Kunne imitere komplekse rytmer på gehør
- Kunne memorisere stykker og etuder uten bruk av noter
- Kunne notere enkle melodier på gehør
- Kunne gjenkjenne harmoniske funksjoner og strukturer
- Kunne notere slagverksstemmer i gitt stykke/låt på gehør
Utøve
- Utvikle en dypere sjangerforståelse
- Mestring av mer komplekse slagkombinasjoner
- Videreutvikling av koordinasjon på trommesett.
- Kunne lese mer komplekse rytmiske figurer
- Videreutvikling av 4-køllersgrep på marimba
- Spille mer avanserte ensemblestykker
- Kunne bladlese avansert rytmikk
- Kunne bladlese mer komplekse melodier
- Bruk av polyrytmikk på trommesett
- Utvikle en dypere musikkteoretisk forståelse
Reflektere
- Utvikle større selvstendighet og trygghet
- Reflektere rundt musikk i en større kultur- og samfunnskontekst
- Ha kjennskap til forskjellige øvingsstrategier
- Ha kjennskap til ulike begreper for tolkning og analysering av musikk
- Reflektere rundt egen spillestil