Fagplan strykeinstrumenter

Fiolin er det minste instrumentet i familien av strykeinstrument. Den har fire strenger.
Fiolinen er et fleksibelt instrument som kan brukes til mange musikkstiler. Den kan brukes som soloinstrument, i grupper eller i større orkester. Instrumentet er brukt innen mange sjangere. Det er spesielt viktig innenfor vestlig klassisk musikk, jazz, folkemusikk men også i filmmusikk, pop og rock.
 

Nybegynnernivå 
 

Skape

•  Bli kjent med instrumentet
• arbeide med holdning, bueholding og strengeskift.
• Isolert øvelser for høyre og venstre hånd. 

Utøve

•  Fokus på toner for å skape god grunnlag for videre utvikling.
• Opplæring i vedlikehold av instrumentet

Formidle

•  Spille enkle melodier og rytme etter gehør.
• Noteopplæring: Kontroll på noteverdier fra helnoter til åttendedelsnoter, med tilhørende pauser, og notenavn.

Lytte

• Ha buekontroll, spille korte og lange toner.
• Gjenkjenne enkle melodier.

Reflektere

• Spille alene eller sammen med andre på konsert, og prate om eventuell endring/forbedring.

Litt øvet nivå
 

Skape

• Spille nybegynnersanger og skalaer.

Utøve

• Spille nybegynner bueteknikker.
•  Delta i større ensembler.

Formidle

• Grunnleggende forståelse av dynamikk og tempomarkeringer, prima vista spill.
• Kontroll på noteverdier fra helnoter til åttendedelsnoter, med tilhørende pauser og notenavn.

Lytte

• intonasjon (å spille rent i første posisjon på E, A og D streng) og bevissthet om riktig tonehøyde.

       
Reflektere

• Lytte aktivt til eget spill, og vurdere eget spill.
• Spille alene eller sammen med andre på konsert, og prate om eventuell endring/forbedring.

Øvet nivå 

Skape

• Spille sanger på mellom nivå, alene og i lag med lærer eller medelever.
• Videreutvikle ensembleferdigheter.

Utøve

• Stemme med tuner.
• Videreutvikle tekniske ferdigheter på instrument.
• Spille vanskeligere bueteknikker.
• Spill på alle fire strenger.
• Spille i første og tredje posisjon. 

Formidle

• Utvikle en mer komplett forståelse av dynamikk.
• Utvikle forståelse for ulike stilarter og frasering

Lytte

•  Intonasjon og bevissthet over klang kvalitet og dynamikk.

Reflektere

• Lytte aktivt til eget spill, og vurdere eget spill.
• Spille alene eller sammen med andre på konsert, og prate om eventuell endring/forbedring.

Viderekommet nivå

Skape

• Mer komplekse stykker av den klassisk og populær musikk. 

Utøve

• Stemme med gehør.
• Etablere gode øvingsstrategier og reflektere over egen utvikling. 
• Eget valg av stykker.
• Jobbe jevnt med videreutvikling av teknikk, klang på instrumentet og med høyere register

 Formidle

• Musisering, egen tolkning av musikk.
• Bli selvstendig i forhold til eget spill og samspill med andre.

Lytte

• Lytte til musikk i forskjellige sjangre og stiler.
• Bevisst valg av hva elev liker/ikke liker. 

Reflektere 

•  Lytte aktivt til eget spill, og vurdere eget spill.
• Spille alene eller sammen med andre på konsert, og prate om eventuell endring/forbedring.